كيف نرتقي بالتعليم في المملكة؟
“بالعلم والمال يبني الناس ملكهمٌ…. لم يبن ملكً علي جهل وإقلال”
60%
هذه يا سادة نسبة الشباب في المملكة العربية السعودية وفقا لآخر الإحصائيات
هذه القدرات لو استغل نصفها أستطيع أن أجزم أن المملكة خلال ال20 سنة القادمة ستكون في مصاف الدول العظمى-و العلم عند الله-
لكن كيف نستغل هذه القدرات الإستغلال الأمثل؟؟؟
كأني سامع احد يقول “نعلمهم و نأهلهم مزبوط”
جينا لمربط الفرس…التعليم
لا يخفى على أي عاقل فيكم مدى التدني في مستوى التعليم لدينا….و هذا التدني في ازدياد و يجب تداركه عاجلا و إلا سيحدث مالا يحمد عقباه……
الجيل الجديد من الطلاب ما يدري ليش هو رايح المدرسة….كل اللي يعرفه ان أهله قالوا له روح المدرسة….هل استفاد في المدرسة؟….هل المدرسة تؤهله ليكون قائد من قادة المستقبل؟ غالبا لا…
المدرسة بإختصار أصبحت مجرد “مرحلة و تعدي بالطيب أو بالبطال”….ذهب دور المدرسة الأساسي في التربية و التنشئة أدراج الرياح
من أهم و أشد الأسباب التي ساعدت على تدهور المستوى التعليمي في المملكة هو احتقار المجتمع لمهنة التدريس!
“و الله لو ايه ما أصير أستاذ” “يا عمي فكنا بلا قرف قال مدرس قال عشان الطلاب يطفشوني” “لاااااااا….ما أبغى أصير أبلة…هو أنا بايعة عمري؟”…..هذي العبارات صرنا نسمعها كثييييييييير….ليش؟
تشاء إرادة ربنا أن يقودنا هذا السبب لظاهرة فظيعة و شنيعة في أغلب البيوت السعودية و أتحدى أحد ينكرها….أحد فيكم ينكر إننا بنعلم أولادنا و أخواننا العنطزة؟
“إذا ضربك لا تسكت له….رد عليه…مين هو عشان يضربك؟” أنا أقول لكم مين هو…..هذا مربي الأجيال و قادة المستقبل…إذا اقتضت الحكمة انه يضرب الطالب عشان يصير رجال في المستقبل فأهلا و سهلا بهكذا ضرب و بئسا لولي أمر يرفض أن يقوم سلوك أبنائه!!
سبب ثاني لتدهور المستوى التعليمي في مدارسنا…ألا وهي الفجوة الثقافية بين جيل الطلاب الحالي و جيل المدرسين
سألت الوالدة- و هي بالمناسبة مدرسة في مدرسة ابتدائية- سؤال بريء و خبيث في نفس الوقت، قلت لها: أماه، كم مدرسة عندكم عمرها تحت الأربعين؟…..تخيلوا كم مدرسة قالت؟…..صدقوا أولا تصدقوا 
….و لا مدرسة…..و فوق هذا كله قالت لي انهم موقفين التعيينات أصلا!!
يالله….فرق 28 سنة بين أكبر طالبة في المدرسة و أصغر مدرسة في المدرسة…..فرق كفيل أن يحدث حالات التمرد بين الطلاب و الطالبات
سبب آخر…..تسيب بعض المدرسين عن أداء واجبهم و انشغالهم بأعمال أخرى كتجارة الأسهم و ما إلى ذلك نظرا لضعف المردود المادي لمهنة التدريس
الحلول-في نظري- تكون كالآتي:
1- إعادة الهيبة لمهنة التدريس بحيث تعتمد وزارة التعليم برنامجا شاملا لتأهيل كوادر تعليمية “احترافية” تستطيع التعامل مع وعورة تضاريس السلك التعليمي
2- إغراء خريجي الجامعات المتميزة بالإنخراط في السلك التعليمي عن طريق الرواتب المجزية و الحوافز المغرية
3- خفض سن التقاعد إلى 45 سنة أو تحويل كبار السن من المدرسين الى وظائف إدارية لإتاحة الفرصة لصغار السن من المدرسين
4- أهم نقطة….إعادة الضرب إلى المدارس….الضرب اللي يربي مو اللي يهدم و يهز شخصية الطالب
في اليابان….بلاد الشمس المشرقة….أهم شخص بعد الإمبراطور هو المعلم….المعلم في اليابان يحمل جوازا سياسيا
بقي أن أقول….رحم الله الأمين و المأمون أبناء هارون الرشيد…..كانوا يتسابقوا على حمل حذاء معلمهم إليه….ترى لو كان الأمين و المأمون في زماننا و رأوا ما يفعله طلاب الجيل “المنيل بستين نيلة” في معلميهم ايش راح يعملوا؟
تحياتي…
أعجبني
:)
على
ذكرتني في آخر سطر لك بمشكلة حدثت مع معلمي ف الصف الثاني ثانوي وتدخلت معلمة اخرى لاصلاح المشكلة وذكرتني بموقف معلم هارون الرشيد فقلت في سرّي :
لو كان لي معلمٌ مثلهما .. لكنت أصبحت أميناً أو مأمون
المشكلة يااخي مستمرة .. طلاب متخرجون بطريقة سيئة جدا ومناهج عقيمة .. تخرجوا من الجامعات بعد التحاقهم باقسام تنفع للتدريس بسبب علاماتهم المتدينة .. لم يجدو وظائف في اول الامرة ثم بصعوبة شديدة بعد ذهابهم الى قرى و(تمرمطوا في ستين نيلة) .. ثم إخراج وتفريغ كل تلك الشحنات على الطلاب اللذين اتو الى المدرسة للحصول على الشهادة وليس للتعلم ابدا ..
نحتاج اولا الى الوعي وزيادة تقدير لمهنة التدريس .. بالنسبة لي كطالبة في رياض الاطفال عندما ندرس عن رياض الاطفال في اليابان واختيار معلمة الطفل نفاجأ بالقواعد الشديدة والتعليمات المتخذة لها بينما يخرج هذا القسم كثير من البنات اللعابات اللي مافراسهم دراسة .. اما التوظيف فلايوجد في الروضات الحكومية والروضات الاهلية تقبل اي شهادة ولاتشترط ان تكون المتعلمة متخرجة من قسم رياض اطفال !!
اقترح ايضا اجراءات صارمة جدا في حالة المعلم المخطئ .. كثيرا مانجد معلمين يدخنون امام الطلاب ولم تتخذ اجراءات صارمة عليهم و التدخين (حالة خفيفة مقارنة بمشاكل اعظم)
الموضوع كبير جدا ومتشعب وقد يكون ردي دخل في مواضيع كثيرة ..
موضوع جيد .. شكرا لك
والله ياوسيم جبتها على الجرح !
باختصار مسؤولية التعليم ومستواه مسؤولية مشتركة ويتحملها البيت والوزاره والطالب والمدرس نفسه ..
لعلك تعرضت لدور البيت في مجمل مقالك .. واشرت بلمحة لدور الوزارة من ناحية التعيينات لصغار السن من المدرسين ..
لا اخفيك سرا ..((( بعض )))المدرسين ليسوا على المستوى الأخلاقي ولا العلمي الكاااافي لتولي هذه المهنة !!
طلاب الابتدائي اصبحوا يسمعون كلمات شوارعية تصدر من بعض معلميهم !
لست مدافعا عن الطلاب
ولكني أؤمن كما بدأت ردي بأن المسألة عبارة عن مسؤولية مشتركة 
الموضوع متشعب ولايكفيه مقال او خاطرة عابرة للأسف
تقبل تحياتي ,,
بودله
الحقيقة موضوع يستحق الاشادة والاهتمام من قبل المسئولين في التربية والتعليم في بلادنا
لاتنسى أيضا أنه في هذا الزمن نفتقر الى القراءة والاطلاع مما يسبب تضييق في مدارك الشاب السعودي
بالنسبة للجيل الجديد,,فلايكاد يعرف لغة الضرب في قاموسه..ضرب المربي بأسلوب لائق وليس بالتعذيب يغرس فيه التعلم من أخطائه وتؤثر بشكل ايجابي على أخلاقه وسلوكه بحيث يحفظ كرامة المعلم والطالب معا ,,,
مع خالص تحياتي لك يا وسيم
العفو أختي أيانق
المشكلة زي ما قلتي…حماقة في أساليب التعليم…يعني بيعلموكم أسس رياض الأطفال في الدول المتقدمة و ما بيطبقوها!….طيب ليش ضياع الوقت؟!
عشان كذا قلت انه يتم جذب خريجي الجامعات المتميزة و تأهيلهم تأهيل ممتاز يخليهم قدوة في عيون هؤلاء الطلاب….مو أي واحد يصير مدرس و السلام
حياك الله بودلة
مشاركة جميلة و رأي أحترمه و أقدره
تحياتي لك يا حصننننننننن
هي صراحة مشكلة شائكة تدخل فيها الكثير من الاطراف الظالمة والمظلومة
يعني لو جينا نشوف المشكلة الاساسية
انو عندنا شعب او جيل مايحترم احد للاسف لا معلم ولا غيره
اذا نبغى نعيد هيبة المعلم
لازم نعيد تربية الابناء معاها
ونعيد الاحترام المتبادل بين الناس
صدقني لو كل شخص عرف اللي له واللي عليه كان احنا بخير
بس احنا صرنا عايشين في زمن كل شي فيه بالبركة
الله المستعان
اتمنى انو حلولك تتطبق ولو جزئيا
عل وعسى ….. !!!
شكرا وسيم
أخي المشكلة في الكوادر التعليمية
أنعم الله علي بمُدرسين و الحمدلله
واحد حبوب و تحبه من قلبك من أول ما تشوفه
و الثاني جاد لكن محبوب بشكل كبير
و اللي أتعجب منه أنهم معشوقين من كافة أنواع الطلاب
ما شاء الله تبارك الله
لو أن المدرسين كثير منهم تربويين أو أنهم يخدمون بإخلاص
هم أصلاً يرونها كمصدر دخل لا يعتبرونها مهنة سامية
لو هذي النقطة تدخل في عقولهم المظلمة لأضائتها بأذن الله
لا نقول إلا الشكوى لله
60% متأكد؟؟؟
ليش في بنات كثير مومتزوجين؟
بتقولون بسبب غلاء الزواج
حتى اكيد في بين ال60 % منهم 40% قادر على الزواج ؟؟وينهم